Разборы фильмов

И естественно, что хвостовые вагоны сильно возмущены такой несправедливостью, и в определенный момент возникает «бунт на корабле». Главный герой, представитель угнетенного класса Кёртис – сильный, умный, разъярённый происходящим персонаж получает записки от таинственного благожелателя и ждет момента, чтобы начать наступление. Его цель -  захватить двигатель и вместе с ним управление поездом. «Сородичи» его уважают и видят в нем лидера. Но сам он себя лидером не видит. И правильно делает. Потому как он не Управленец, а Бунтарь. Но об этом позже.

В итоге накал страстей достигает своего апогея, и вся эта братия из хвостовых вагонов двинулась вперед к самому первому вагону, круша все на своем пути. В общем, случилась революция, управляемая этим самым Кёртисом и подогреваемая неизвестным «доброжелателем» с его красными записочками. Конечно же интересен их путь сам по себе, но все же самое интересное, с моей точки зрения, происходит в конце – тогда, когда они таки добираются до первого вагона и самого создателя этого поезда товарища Вилфорда. Ради этого финального эпизода и стоило смотреть весь этот фильм.

И основное послание этого фильма обращено и к тем, кто находится сверху, и к тем, кто находится снизу. А что это за послания – давайте разбираться.

Власть имущие часто управляют с помощью силы и угроз. Рано или поздно это вызывает сопротивление и ярость тех, кто снизу. Это закономерно. Есть ли выход? Кажется, что да. Кажется, что можно править разумно, распределять блага равномерно, быть в контакте с теми, кто снизу, объяснять и мотивировать… Что тут сложного? Вроде бы ничего. Почему не работает? Почему так редко к этому прибегают те, кто сверху, те, кто реально управляет? И не важно идет ли речь об управлении государством, конкретной фирмой или своей собственной семьей.

Причин тому несколько. Как минимум, те, кто снизу, не всегда видят целостную картину. Человеку свойственно быть эгоистичным и видеть свои интересы и потребности и не видеть потребности и интересы системы или просто других людей. И зачастую его личные интересы могут идти вразрез с пониманием общего блага. Поэтому иногда даже разумные и мудрые управляющие вызывают чей-то гнев и возмущение.

Во-вторых, люди часто не понимают правил, даже разумных и оправданных. Они хотят тотальной свободы, не понимая, что их свобода нарушает общественный порядок и безопасность. И тогда приходится применять силу для того, чтобы обеспечить безопасность всей системы. При условии, что разговоры и убеждения не работают. А они далеко не всегда работают.

В-третьих, про равное распределение. Это утопия. По крайней мере на данном этапе развития человечества. Люди разные. И кто-то работает больше, а кто-то совсем не хочет работать. Кто-то может больше, а кто-то при всем желании не может прыгнуть выше своей головы. И здесь нормально распределять ресурсы соответственно вкладу. Но многим это может не понравиться. И что делать, если некоторым людям сложно оценить свой реальный вклад и встретиться с собственными ограничениями? Как быть, когда люди порой не видят целостной картины, не умеют адекватно оценивать свои возможности и способности и не готовы слышать, что им говорят другие люди?

Попробуйте сейчас абстрагироваться от политической темы и темы классового неравенства. Посмотрите на более мелкие и понятные системы – семья, рабочий коллектив, чат дома в котором вы живете. Власть – это структура, порядок и правила. Бывает неразумная и деспотичная власть. И тогда это тяжело и несправедливо. И с этим важно бороться и искать пути решения. Иногда через революции. Но бывают ситуации, когда неадекватны отдельные личности, которые бунтуют против Системы, просто потому, что не умеют встраиваться в неё и находить свое место, как таковое. Я не оправдываю ни тех, ни других. Просто хочу обратить ваше внимание на то, что не всегда все так, как кажется.

И начинать исправлять эту историю нужно с семьи. В семье в нормальном ее функционировании тоже есть своя иерархия. И здоровая иерархия предполагает наличие старших и младших фигур – родителей и детей. Всегда ли дети довольным тем, что делают и диктуют им родители? Всегда ли родители адекватны в своих требованиях и методах воспитания? Вовсе нет. И когда ребенок не получает здорового адекватного взаимодействия в своей первой иерархической системе, он не научается в принципе существовать в какой бы то ни было системе. В результате мы сталкиваемся с огромным количеством нездоровых и неадекватных сценариев поведения в любой другой более крупной системе как таковой.

Но при этом и детям и взрослым важно понимать суть и задачи Системы. Вспомните детскую книжку Сергея Михалкова «Праздник непослушания». Конечно, сравнивать этот фильм с этой книгой было бы очень грубым допущением. Но тем не менее, вспомните что произошло с Кёртисом, когда он встретился с Вилфодом, и тот ему предложил занять его место.

А что если бы кореец-инженер не взорвал поезд, и Кёртису все-таки пришлось бы взять управление на себя? Как думаете, смог бы он выстроить эту систему иначе? Справился бы он с этой задачей? Далеко не факт. И многие решения ему пришлось бы повторить. Потому что таковы были обстоятельства. Да, он мог бы распределить ресурсы поезда равномерно между всеми. Стало бы это решением, сняло бы все вопросы, устроило бы всех? Или ему тоже пришлось бы применить силу для восстановления порядка и подавления бунта несогласных? Смог бы он обойтись без помощи детей, которые заменяли вышедшие из строя делали? Сильно сомневаюсь. Да, чисто теоретически можно было бы выстроить более уравновешенную сбалансированную систему. Но конкретно Кёртис этого сделать точно не смог бы. Он воин, он Бунтарь. Для выстраивания системы нужен Управленец. На эту роль более-менее подошел бы старик Гильям. Но сделать так, чтобы всем было хорошо, понимая как устроена эта система, очень непросто. Я не знаю, есть ли решение исходя из имеющихся обстоятельств. Если бы изначально все было выстроено иначе, и в поезд попадали те, кто действительно этого достоин: выдающиеся ученые, инженеры, врачи, идеологи… вместе они могли бы найти решение проблемы и выстроить грамотную адекватную систему и, возможно, спасти человечество. И, наверное, это то, на что стоило бы опираться новому управленцу. Искать умы, распределять ресурсы соответственно вкладу, и всем вместе искать новые решения и возможности выжить всем вместе.

Но когда человеком движет ярость и боль он не думает об этом. И оказывается лицом к лицу с задачей, когда уже много дров поломано, а цена, заплаченная за «победу», непомерно высока. И тогда, когда спадает пелена ненависти и гнева, он начинает понимать, что не все было таким, каким виделось ему со своей позиции. И многие действия прежних властей были продиктованы непростыми решениями.

Да, бывает так, что уборщицы и младший персонал сильно не довольны своим положением. Но представьте, что будет, если они соберутся, устроят революцию и сядут на место генерального директора? Это о том, что не всегда мы готовы к той роли, на которую претендуем. Эта одна из ключевых идей этого фильма.

А еще важно обратить внимание вот на какую мысль. Сколько бы мы не возмущались по поводу существующего положения вещей, не важно в чем – в политике или в собственной жизни, – все на самом деле на своих местах. Это не значит, что ничего не изменить. Это значит, что сейчас каждый из нас находится ровно в той точке, до которой смог дорасти. И можно расти и двигаться дальше. Но сетовать на несправедливую жизнь – пустая трата времени. Лучше сделайте что-нибудь ценное и важное для того чтобы изменить ситуацию и свое положение. Но не стоит обвинять в этом погоду, правительство, родителей, тупых управляющих… Сначала станьте сами родителями и воспитайте таких детей, которыми вы будете гордиться. А потом судите своих родителей. Станьте сами тем управляющим компанией, который сможет выстроить здоровую и адекватную систему в своем коллективе, пусть небольшом. А потом идите учите других жить. Но пока это просто возмущение положением вещей, без реальных предложений и понимания того как это работает – это просто сотрясание воздуха. Возьмите ответственность хотя бы за свою жизнь на себя, не надо обвинять в этом Мироздание и тех, кто сверху. Тогда и поговорим о том, что можно сделать, и как можно изменить существующее положение вещей. Кто-то действительно живет в здоровой парадигме. А кто-то лишь бунтует против Фсего, думая, что именно это Фсе виновато в том, что с ним что-то не так.

Есть одна мудрая притча, которая гласит, что убив дракона, у тебя есть два варианта: самому стать драконом, или разрушиться. Потому что дракон – это Сила с большой буквы. И ее место в этом мире предопределено. И далеко не всегда эта сила нравится Всем. Но без нее образуется пустота в том месте, где она нужна и необходима. А свято место, как известно, пусто не бывает. И если убив дракона эту силу не принять на себя, то сама суть той силы разрушит того, кто ее убил.

Необходимо помнить, что революция оправдана только там, где нужно целиком и полностью снести предыдущую систему. Когда эта система себя изжила и сгнила до костей и стала разрушающей в отношении самой себя. И тогда будет разруха и пожарище. И строить новую придется долго. И никогда тот, кто вел саму революцию, не будет править новой системой. И никогда не известно, кто на самом деле был бенефициаром этой революции. В фильме этот момент прекрасно отыгран. И он еще больше обескураживает Кёртиса и делает цену, которую он заплатил, бессмысленной и отчаянной.

И в этом фильме мы наглядно видим коллапс верхов и низов, в который попало современное человечество. Когда верхи от отчаяния все больше закручивают гайки и инициируют напряжение в обществе, которое растет с каждым днем. А низы, ослепнув от ярости и боли, уже плохо соображают, что они делают и для чего.

И если снова отвлечься от великих дел и перенестись в свою повседневную жизнь, можно увидеть много разных деструктивных паттернов того, как люди не умеют находить свое место в системе, встраиваться в нее и уважать свое и чужое право на существование. Даже на микроуровне, на уровне семьи и ближнего окружения. Многие, протестуя против существующего порядка вещей на уровне своей «деревни», совершенно не отдают себе отчет о том, как эта система вообще работает. А те, кто этой системой управляет, абсолютно не понимает, как это делать мудро и адекватно.

И фильм в полной мере показывает слепоту и деструктивность и тех и других. И не важно, на каком месте находитесь вы. Но вы можете начать выстраивать свою систему по адекватным и здоровым правилам. И чем больше будет людей, понимающих смысл, суть и функции системного взаимодействия, тем больше шансов на то, что со временем это распространится дальше, на более крупные и глобальные системы.

Человек - стадный биологический вид, и ему важно уметь работать в команде, в том числе в иерархической системе. И это умение является одним из ключевых законов социума. Чем более адекватными и здоровыми будем становиться мы, тем более здоровой и экологичной будет становиться сама система.

Печаль этого фильма в том, что в хвостовых вагонах оказались те, кого там не должно было быть. Т.е. очень умные и ценные люди. И потому так остро воспринимается происходящая несправедливость. С другой стороны, вся история этого поезда и его заполнения произошла крайне неразумно и бессмысленно. Отсюда много негодования и много деструктива. Но кто сказал, что в реальной жизни все иначе? И тогда задача каждого человека, опираясь на здравый смысл и беря ответственность за свою жизнь, делать по-другому и своим примером увеличивать массу адекватных и здоровых людей.

В этом фильме еще много разных интересных тем. И многие из них мы затрагивали на нашем онлайн обсуждении. Поэтому рекомендую не пропускать наши встречи – так вы узнаете и получите гораздо больше.

А с вами была я, психолог Кира Дефонс и проект «ПоймиКино».

Присоединяйтесь -  https://t.me/poymi_kino